En reflekterande praktiker tänker på det man gör medan man gör det, analyserar, reflekterar, drar slutsatser och utvärderar. Denna läroprocess innefattar ett etiskt och professionellt förhållnings sätt. Det handlar om relationer, värderingar, självkännedom och sårbarhet.
Handledningen utformas i samråd med handledningsgruppen och är ärende- och processinriktad.
Vår teoretiska grund vilar på Systemteori, KBT och Transaktionsanalys utifrån ett integrerat synsätt.